“No dejes que termine el día sin haber crecido un poco, sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños. No te dejes vencer por el desaliento. No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte. No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario. No dejes de creer que las palabras y las poesías sí pueden cambiar el mundo. Pase lo que pase nuestra esencia está intacta. Somos seres llenos de pasión. La vida es desierto y oasis. Nos derriba , nos lastima, nos enseña, nos convierte en protagonista de nuestra propia historia. Aunque el viento sople en contra , la poderosa obra continúa. Tú puedes aportar una estrofa. No dejes nunca de soñar, porque en sueños es libre el hombre”.
WALT WHITMAN
“Siempre me he sentido emocionado de la idea de un nuevo día, un intento fresco, un comienzo más, con quizás un poco de esa magia que suele aguardar en algún lugar, detrás del amanecer».
J.B. Priestly.
Lecturas apadrinadas
Alumnos de sexto colaboran con sus apadrinados de cuarto. Fomento de la lectura; comprensión del texto desde diversos ámbitos; aprendizaje dialógico.
“ Mi madre solía decir que el amor nunca se malgasta, aunque no te lo devuelvan en la misma manera que mereces o deseas. – Déjalo salir a raudales -decía- abre tu corazón y no tengas miedo a que te lo rompan. Los corazones rotos se curan. Los corazones protegidos acaban convertidos en piedra”.E
PENÉLOPE STOKES
“El tren pasa mil veces. Eso de empujarte para que te subas porque si no se va, es un invento pelotudo; insano. Una presión innecesaria que te hace pensar que es la única oportunidad que tienes y que si no la apuras , la vas a perder. Todos tenemos oportunidades cada día. Cada minuto y cada segundo. Quizás no sean las mismas y quizás esté bien así. Las oportunidades cambian y uno elige la que más le conviene y no la que le ponen en frente. A veces pienso que la gente no sabe qué hacer con la duda, la indecisión, la angustia o el dolor ajeno. Es como si en el fondo, produjera una molestia. Aprovechen. Es hoy. Llamen, díganle, dejen que decida, que elijan, que voten cómo y de qué forman quieren vivir. Dejen que miren , que vean, que pierdan y que ganen. Que construyan sus propias historias y que las reconstruyan cuando lo sientan necesario. El mundo está lleno de profetas con libritos que nunca han leído. Permitan las diferencias, los espacios, los silencios y las incapacidades ajenas”.
LORENA PRONSKY
La llave maestra
La luz de su cuarto me habla de él cuando no está,
me acompaña cuando tengo miedo,
y siempre tengo miedo porque soy valiente;
oye su paso sobre los mosaicos de la entrada
va a su encuentro cuando abre la puerta lentamente
cuando lo espero, y siempre lo espero;
lo mismo es para la luz eléctrica que para la luz del sol,
lo mismo para el sol que la luna o la estrella.
Un tapiz forma la luz complicada
es la vida y siempre la vida.
Si me quedara ciega la vería con mis patas
o tal vez con mi frente cuando llega.
El tapiz no lo forma la luz sino su llegada, el sonido
que cambia de oscuro en claro.
El tablero de la luz tiene varias llaves
pero una gobierna el resto:
se llama la llave maestra.
Del mismo modo el tablero de mi luz
tiene una sola llave que gobierna las otras
la llave que está en sus manos.
Apagaría todas las luces si quisiera
pero yo cierro los ojos para no ver
la oscuridad que podría ser luz
para no herirlo.
SILVINA OCAMPO
“Nos ganamos la vida con lo que recibimos. Hacemos una vida con lo que damos”.
W.S. Churchill
Visita a BIBLIOTECAS
Alumnos/as de 5. EPO visitando la biblioteca municipal.
“El amor vive más de lo que da que de lo que recibe”.
Concepción Arenal
“ Me gusta el verbo sentir. Sentir el rumor del mar, sentir el aroma. Sentir el sonido de la lluvia que te moja los labios. Sentir una pluma que traza sentimientos en una hoja en blanco. Sentir el perfume de quien amas, sentir su voz y sentirlo con el corazón. Sentir es el verbo de las emociones. Nos recostamos sobre la espalda del mundo y SIENTES”.
ALDA MERINI
